为进一步加强毕业设计过程监控，提高毕业设计质量，督促学生更好地进入下一阶段的设计工作，学院3个本科专业于4月10日集中组织了2019届毕业设计（论文）开题答辩。

本次开题答辩共分六个组同时进行，学院领导及所有毕业设计指导教师参加此次答辩。各答辩教师认真听取学生关于课题的陈述，审阅开题报告。针对研究思路、研究方法等内容进行问辩，确定评价等级，填写开题答辩记录表。

通过本次开题答辩，学生对课题的理解更加深入，进一步明确了设计方向，理清了设计思路，为后续完成毕业设计奠定了良好基础。